DEUTSCH als Fremdsprache
Wirtschaftsdeutsch und Kommunikation
Einzel- und Gruppentrainings
Filmbildung- und Medienkompetenz
Sprachbewusstheitsförderung
Europa.Gemeinsam Projektpräsentation in der VHS Wels, OÖ
„Europa.Gemeinsam“ – Österreichische Lehrlinge in Brüssel auf den Spuren des Friedensprojektes Europa: 87 BerufsschülerInnen aus 6 Bundesländern besuchen wichtige EU-Institutionen in Brüssel, um vor Ort im Dialog mit PolitikerInnen kennenzulernen, wie Demokratie in Europa gelebt wird. Sie setzen sich mit dem Gründungsgedanken der EU aus historischer Perspektive auseinander, im Museum „In Flanders Fields“ in Ypern
DaF Unterricht an der Wirtschaftsuniversität Wien für internationale Studierende
An der Wirtschaftsuniversität Wien unterrichte ich im Kulur- und Orientierungsprogramm für Incoming-Studierende und während des Semesterns lehre ich Wirtschaftskommunikation für internationale Studierende. Im Zentrum des Spracherwerbs stehen für mich die Interessen der Studierenden und aktiv-interaktive Methoden mit Filmen und digitalen Medien für eine dynamische Grammatikvermittlung, Wortschatzübungen, Kommunikation und kulturreflektive Landeskunde Österreichs. Studierende lernen lebendig und
IDT-Beitrag im August 2017 in Freiburg/Fribourg, Schweiz: Filmbildung als diskursive Selbstermächtigung
Die globale DaF Dimension zu erleben und KollegInnen aus Indien zu treffen habe ich mit meiner Einladung als Referentin bei der internationalen DeutschlehrerInnen Tagung sehr genossen. Für meinen Beitrag: „Filmbildung als diskursive Selbstermächtigung“ habe ich tolles Feedback erhalten und DaF-KollegInnen aus Pune und Bangalore, Indien, wieder getroffen. Theoretisch sowie praktisch habe ich mit konkreten Unterrichtsszenarien
Scenario Forum Conference, Cork, Irland: Vortrag und Workshop im Mai 2017
Ich freue mich, zu dieser ExpertInnen-Konferenz mit meinem Beitrag eingeladen worden zu sein, bei dem ich Erfahrungen aus Indien und Wien verwoben habe. Forum-Theater und Film als Methode zu verbinden schafft einen lebendigen Zugang zum Erlernen von DaF: Meine weiterentwickelten Ansätze und Erfahrungen präsentierte ich im Rahmen der 10. Scenario Forum Conference vor DramapädagogInnen, TheatermacherInnen
Lehrtätigkeit in Indien: Deutsch als Fremdsprache an der Universität Pune/Goethe Institut Bangalore
Von Jänner bis März 2017 hat es mir große Freude bereitet, kulturreflektive Schwerpunkte im Unterricht „Deutsch als Fremdsprache“ zur „österreichischen Landeskunde“ aufzugreifen. Kreativer Unterricht mit Theatermethoden brachte meinen StudentInnen ihre Zielsprache Deutsch nahe und alle waren motiviert! Ans Goethe Institut in Bangalore wurde ich für meinen Input-Vortrag „Österreichbild nach innen und außen“ Wintersport und „Das
Kolkata International Film Festival KIFF 2015
KIFF zeit neue Filme aus Bengalen sowie internationale Produktionen. Im Gegensatz zum eher kommerziellen Bollywood-Kino in Mumbai entstehen hier an der Ostküste kritische und intellektuelle Filme, die mich an Arthouse-Produktionen in Europa erinnerten. Umso mehr, als ich eine hervorragende Bearbeitung der Dreigroschenoper, verlegt in das Kolkata der Gegenwart, gesehen habe.
Forumtheater Aufführungen in Kolkata 2015
Forumtheater ist eine Methode, um gesellschaftliche Spannungen darzustellen und aus verschiedenen Perspektiven erlebbar zu machen. ZuseherInnen werden zu SchauspielerInnen und umgekehrt, damit entsteht eine erlebbare Argumentation und Diskussion, kollektives Wissen entsteht, wird geteilt und vernetzt. Dies ist die Basis für ein Lernen auf Augenhöhe, womit Machtverhältnisse transparent gemacht und Demokratie ermöglicht wird.
Theater der Unterdrückten: Eröffnung des Zentrums in Kolkata, India im November 2015
Sanjoy Ganguly, seine Familie und sein Team sind die heute weltweit relevantesten VertreterInnen des Theaters der Unterdrückten, eine Bewegung, die der 2009 verstorbene Augusto Boal begründete. Dessen geistiges Erbe soll nun vom neu eröffneten Zentrum in Badu, Kolkata aus in die ganze Welt getragen werden. Neben Räumlichkeiten für Aufführungen sind auch Unterbringungsmöglichkeiten für internationale Forschende